Em resumo
A psicomotricidade parte do princípio de que movimento, cognição e afeto se desenvolvem juntos. A intervenção usa o corpo em atividade — circuitos, jogos, brincadeiras dirigidas — para desenvolver coordenação, ritmo, lateralidade e controle de impulso.
O que é e para que serve
Muitas queixas escolares e comportamentais têm componente psicomotor: a criança que tromba em tudo, que não fica sentada, que tem letra ilegível, que se frustra em jogo com regra. Avaliar o desenvolvimento psicomotor ajuda a entender o que sustenta esses comportamentos.
As sessões são lúdicas e progressivas, com desafios ajustados para que a criança consiga — e queira — avançar.
Quando é indicada
→Desajeitamento motor, quedas e tropeços frequentes
→Dificuldade com coordenação, ritmo e equilíbrio
→Letra ilegível e cansaço ao escrever
→Dificuldade para respeitar regra, esperar e lidar com frustração
→Atrasos de desenvolvimento motor
Como funciona na MenthalHelp
01Avaliação psicomotoraObservação de coordenação, equilíbrio, lateralidade, tônus e organização espacial.
02Metas de desenvolvimentoDefinição do que será trabalhado e em qual ordem.
03Sessões lúdicas dirigidasCircuitos e jogos com desafios graduados.
04ReavaliaçãoRevisão periódica dos ganhos e ajuste das metas.
Mito comum
"É aula de educação física." Não é. O objetivo não é desempenho esportivo, e sim organizar a relação da criança com o próprio corpo, com o espaço e com a regra.
Perguntas frequentes
A partir de qual idade?+
Desde a primeira infância, com atividades adequadas a cada fase do desenvolvimento.
Substitui a terapia ocupacional?+
Não. As duas se complementam e, em vários casos, a equipe indica as duas frentes com objetivos diferentes.
Tem cobertura de convênio?+
Algumas operadoras cobrem — veja a lista ao lado; Plena Saúde é somente na Unidade 04.
